Комплексная образовательная программа "Школьный университет"

В этой консультационной линии вы сможете получить ответы, на следующие вопросы:

1. Какова система обучения по программе "Школьный университет"?
2. Какие образовательные программы входят в состав программы "Школьный университет"?
3. Как организовать обучение школьников по программе "Школьный университет" в школе?
4. Каковы требования к получению сертификатов по программе "Школьный университет"?
5. Какой учебный план выбрать?

-----------------------------------------------------------------------------------------------

Краткая информация о Программе:

Основной целью Программы является создание в общеобразовательных учреждениях условий для достижения нового качества образования школьников по направлению «Информатика и ИКТ». Программа включает в себя комплекс образовательных услуг, который нацелен не только на изменение образовательного уровня учащегося в области ИКТ, но и на обеспечение соответствующими ресурсами образовательные учреждения, а именно:

• организация учебного процесса и обеспечение внеаудиторной занятости школьников по предметной области «Информатика и ИКТ»;
• обучение педагогов использованию в процессе обучения и воспитания современных образовательных, информационных и компьютерных технологий;
• методическое сопровождение, организационная и информационная поддержка всех участников образовательного процесса.

        >>> Подробнее о Программе

Содержательное ядро Программы состоит из программ дополнительного образования школьников по предметной области «Информатика и ИКТ» трёх уровней обучения: начального (для учащихся 5―7 классов); основного (для учащихся 8―9 классов) и профессионального (для учащихся 10―11 классов). Они представляют собой совокупность обязательных учебных курсов и курсов по выбору учащегося, объединённых общими целями и задачами в соответствии с принципом профессиональной специализации в сфере ИКТ.

Образовательный процесс по Программе поддерживается инновационным учебно-методическим комплексом по предметной области «Информатика и ИКТ», единство и целостность которого обеспечивается 33 учебными курсами 4 ведущих содержательных линий: «информационные процессы и технологии», «офисные технологии», «программирование», «компьютерная графика, мультимедиа и дизайн». Он включает в себя учебные пособия, интерактивные электронные учебники, методические рекомендации для учителя, контрольно-измерительные материалы, дидактические материалы для организации проектной и исследовательской деятельности учащихся и другие материалы. Они призваны помочь педагогу легко и просто спланировать и организовать учебный процесс по предметной области «Информатика и ИКТ», как в рамках уроков информатики, так и на элективных, профильных и факультативных занятиях.

Познакомиться с содержанием учебных курсов по интересующему вас направлению предметной области "Информатика и ИКТ" и задать вопросы вы можете на консультационных линиях "Линейка учебных курсов" в разделе "Консультации"

Разработаны следующие виды учебных планов, позволяющих образовательному учреждению в полной мере реализовывать учебный процесс по предметной области «Информатика и ИКТ» в 2010―2011 учебном году, в том числе в условиях перехода на свободное программное обеспечение:

• учебные планы № 1 (193), которые включают курсы, в полном составе разработанные под проприетарное программное обеспечение;
• учебные планы № 2 (156), которые включают курсы, в полном составе адаптированные под свободное программное обеспечение;
• учебные планы № 3 (106), которые включают как курсы, разработанные под проприетарное программное обеспечение, так и курсы, адаптированные под свободное программное обеспечение («смешанные» учебные планы).

Выбрать необходимый учебный план вы можете с помощью автоматического конструктора учебных планов по адресу http://dviger.com/marketing/study-plans.html

Учебные планы № 3 разработаны с целью более плавного перехода образовательного учреждения на свободное программное обеспечение, когда учебный год можно начать с изучения курсов, разработанных под проприетарное программное обеспечение, а завершить курсами, разработанными под свободное программное обеспечение. При этом учитель может начать работу по учебному плану, выбирая курсы в произвольном порядке, а не так как предлагает соответствующий учебный план.

В рамках консультационной линии "СПО: от А до Я" вы можете задать вопросы относящиеся к внедрению и использованию в образовательном процессе свободного программного обеспечения (СПО).